Vừa ra đời, "trường học điện tử" (iSchoolNet) của Trường THPT Lê Quý Đôn (Tam Kỳ), tại địa chỉ http://ischoolnet.qti21.com/lequydon, do Trung tâm Viễn thông Công nghệ thông tin Quảng Nam thiết kế, đã gây chú ý đối với nhiều người. Không chỉ vì sự tiên phong trong ứng dụng công nghệ, nó còn ấn tượng ở chỗ thiết lập được những kênh thông tin, giao tiếp, học tập đa tiện ích, phục vụ nhu cầu đa dạng của giáo viên, học sinh, phụ huynh của trường và cả những ai quan tâm đến việc dạy và học...

Phụ huynh an tâm...

Ngay sau khi nghe tin Trường THPT Lê Quý Đôn - nơi cậu con trai đầu đang theo học, có website riêng, ông Đỗ Tấn Quý ở phường Tân Thạnh liền truy cập, với ý định ban đầu là để xem thử dung mạo nó ra sao. Nhưng sau vài cú click chuột, ông đã lưu lại trên đó suốt cả buổi, vì nhận ra "có rất nhiều điều tuyệt vời". Hết thăm kho kiến thức tổng hợp, kiến thức phân môn, định hướng ôn tập, ông lại ghé qua ngân hàng đề bài thi và đáp án mẫu cho từng môn, từng khối lớp. Ghé qua mục thời khóa biểu và kế hoạch hoạt động ngoại khóa của trường, ông thở phào nhẹ nhõm vì biết rằng mấy buổi chiều trước đó, cậu con mình đến trường có việc thật chứ không phải viện cớ đi chơi như ông đã đoán mò... Riêng phần tư vấn, hướng nghiệp dành cho học sinh và phụ huynh, ông lưu lại lâu hơn cả. Và, sau khi nghiền ngẫm, ông đã gọi điện cho mấy người bạn có con đang học bậc THPT truy cập vào địa chỉ điện tử trên, "để tìm cho mình và cho con một vài cẩm nang cần thiết...".

 Một phụ huynh khác là chị Nguyễn Thị Diệp thì kể, sau khi ghé vào trang web của trường con mình học là... hết áy náy. Khoảng một tháng trước, vì bận việc nhà, chị không thể đi dự buổi họp phụ huynh cuối học kỳ I nên không biết kết quả học tập của con mình ra sao, có gì cần lưu ý trong học kỳ II. Nay nhờ truy cập vào trang web này, chị biết cụ thể điểm trung bình các môn cuối học kỳ cũng như kết quả xếp loại học tập và hạnh kiểm của con mình, rồi biết cả những điểm chính trong chương trình học của con những tuần sắp tới.

Học trò sung sướng

Với học trò Trường THPT Lê Quý Đôn, kể từ khi website của trường được khai trương, em nào cũng sung sướng và tự hào ra mặt. Ví như việc tìm sách ở thư viện, thay vì phải dò tìm trong thư mục thủ công, nay chỉ cần vào website của trường, gõ từ khóa liên quan đến loại sách mình cần tìm, sau đó chỉ việc đem trình số thư bạ cho nhân viên thủ thư rồi nhận sách. Em Ngô Thúy Ngân, học sinh lớp 12, khoe: "Trước đây, em thường phải mất khoảng 90 phút mới tìm được cuốn sách mình cần. Còn bây giờ, chỉ cần chừng 2 phút"...

Cũng tại "ngôi trường điện tử" này có cả một kho tài liệu hướng dẫn học tập, tham khảo của từng phân môn theo đúng phân phối chương trình chuẩn của từng khối lớp; tài liệu ôn thi học kỳ, thi đại học... Sau mỗi lần làm bài kiểm tra, học sinh có thể tự kiểm tra kết quả bài làm của mình bằng cách vào mạng của trường truy xuất đáp án. Và, với ngân hàng đề được tích hợp sẵn trên trang web, học sinh cũng có thể tự đánh giá trình độ, năng lực học tập của mình đến đâu... Chính vì sự đa dạng và yếu tố "mở" trong việc cung cấp kiến thức giáo khoa và kiến thức phổ thông ấy mà hiện nay, "ngôi trường điện tử" Lê Quý Đôn không chỉ được học sinh của trường mà còn có rất nhiều học sinh các trường THPT khác ghé thăm, tham khảo, tìm kiếm tư liệu. Nhiều em sau khi ghé thăm đã để lại những comment bày tỏ sự khen ngợi và thán phục, đại loại như "trang web này hay và bổ ích"...

Giáo viên hãnh diện nhưng... vất vả!

Theo thầy Lê Văn Ca- Phó Hiệu trưởng Trường THPT Lê Quý Đôn, kiêm quản trị mạng, kể từ khi trang http://ischoolnet.qti21.com/lequydon ra đời, cán bộ, giáo viên nhà trường ai cũng hãnh diện. Không phải vì trường mình có web mà cái chính là thông qua đó, họ có được một môi trường làm việc hiện đại và chuyên nghiệp; còn đồng nghiệp ở các trường khác nhìn vào vừa... ước ao vừa thán phục. Này nhé, muốn tìm kiếm hay chia sẻ tài liệu nghiên cứu, giảng dạy cho nhau, chỉ cần vài cú click chuột. Nếu lỡ quên bảng phân phối chương trình chuẩn cho từng môn, từng khối, cũng dễ dàng tìm bằng cách ấy. Việc soạn đề thi cho từng hình thức kiểm tra cũng thật đơn giản, vì đã có cả một ngân hàng đề tương ứng. Việc xây dựng các mẫu bài giảng điện tử cũng không còn là một thách thức nữa, vì trang web đã tích hợp những tiện ích cần thiết, vấn đề còn lại là người sử dụng "biến hóa" thế nào mà thôi. Việc cộng, tính điểm trung bình, xếp loại, đánh giá mức độ chuyên cần của học sinh - vốn tốn thời gian và dễ sai sót khi làm bằng phương pháp thủ công, trang web của trường cũng đã có công cụ hỗ trợ... Đặc biệt, phần lớn các nội dung nghiệp vụ ấy trên trang web không chỉ hữu ích với giáo viên của trường mà với mọi giáo viên THPT trên cả nước, bởi các tài liệu được tích hợp và tổng hợp ở đây đều là tài liệu chuẩn, có độ tin cậy và chính xác cao.

Tuy nhiên, để "ngôi trường" luôn mới, các thầy, cô giáo ở đây phải làm việc vất vả hơn. Toàn bộ tài liệu, giáo trình, bài giảng phải được soạn trước thời điểm đến hạn của chương trình 2-3 tuần, để đưa ra thẩm định, "số hóa" rồi tải lên mạng. Đáp án của từng bài kiểm tra cũng phải được lập ngay sau khi soạn đề. Và khổ nhất là người quản trị mạng. Trường có 32 lớp, chương trình học bình quân mỗi lớp là 12 môn, ngày nào cũng có ít nhất một hình thức kiểm tra, chỉ riêng việc cập nhật điểm con hàng tuần của hơn 1.000 học sinh là đã... bở hơi tai! Dù vậy, thầy Ca vẫn rất lạc quan: "Bước đầu là vậy, nhưng khi mọi thứ quen dần, đâu vào đấy rồi thì sẽ khỏe hơn nhiều. Mục tiêu chúng tôi hướng tới là tiếp tục hoàn thiện, nâng cấp và tích hợp thêm nhiều tiện ích khác...".

Báo Quảng Nam